「クオリティ評価は評価者のクオリティ次第（終）」（２０１８年０６月２５日）

子供の宿題に親がどれほど手をかけているかというポイントでは、インドがナンバーワン
の地位に就いた。週当たりの時間数を比べた次のリストが示すように、インドネシアは第
５位だ。
インド　１２．０
ベトナム　１０．２
トルコ　８．７
コロンビア　８．７
インドネシア　８．６
ウガンダ　８．１
マレーシア　８．０
シンガポール　７．９
ペルー　７．７
ブラジル　７．５
メキシコ　７．５
アルゼンチン　７．５
ロシア　７．５
ケニア　７．５
中国　７．２
低い方はフィンランドが１．１時間、日本２．６時間、イギリス３．６時間などとなって
いる。

ＯＥＣＤが行っているＰＩＡＡＣ（国際成人力調査）では、リテラシー・計算・問題解決
の全分野でインドネシアの得点は低かった。２０１４年４月１日から２０１５年３月３１
日までの期間に７，２２９人の１６歳から６５歳までの国民に対する調査はジャカルタで
のみ実施された。国内における地方別人間開発指数が上位にあるジャカルタでだ。２０１
６年人間開発指数のポイントはジャカルタが７８．９９で、全国平均の６９．５５を大き
く上回っている。そのジャカルタで集めたデータをグローバル舞台に載せると、そんな結
果になってしまう。

ものごとのクオリティを評価する能力は、評価する人間の能力クオリティと正比例関係に
あるという公理がきっと思い出されるにちがいない。[ 完 ]