「知っていることに甘んじる国民（後）」（２０１８年０６月２７日）

知ることを重視する姿勢は数学にも及ぶ。法則や定理・公理・定義付けは覚え込むもので
あり、それを使って問題を解決する姿勢は養われない。たとえば、縦横ＸＹメートルの土
地の面積を求める設問には答えられても、数行のストーリー風文章を読んで土地の面積を
計算させる問いには失敗してしまう。文章を正確に読んで内容を把握し、答えを出すため
にどう分析するのか、ということが困難な生徒が多い。

０　５　１０　１５　２０ といった倍数列の虫食い問題には楽に答えられても、現在の
国民人口２億５千万人が年率５％で増加したなら、２０５０年には何人になっているか、
という質問にはお手上げになってしまう。

２０１８年の中高修業国家試験結果は次のようなものだった。合格評点５５．１ポイント
に達しなかった生徒の比率を科目別に見てみると、数学や英語の点が低いことがよくわか
る。
【数学】　
高校‐自然科学系　８５．９７％
高校‐社会科学系　９３．２％
高校‐職業系　　　９２．９％
中学　　　　　　　７７．９％
【英語】
高校‐自然科学系　５６．４％
高校‐社会科学系　７９．５％
高校‐職業系　　　８２．４％
中学　　　　　　　６７．２％
【国語】
高校‐自然科学系　１９．７％
高校‐社会科学系　４１．２％
高校‐職業系　　　２６．２％
中学　　　　　　　２７．５％
（他の科目は省略する）
【全科目平均】
高校‐自然科学系　６３．４％
高校‐社会科学系　７８．９％
高校‐職業系　　　８１．９％
中学　　　　　　　６５．５％
【全科目が合格点を超えた者】
高校‐自然科学系　　９．８％
高校‐社会科学系　　４．３％
高校‐職業系　　　　３．５％
中学　　　　　　　１２．６％
[ 完 ]