「言語独立」（２０１８年１１月０９日）

ライター：　インドネシア大学文化科学部教官、カシヤント・サストロディノモ
ソース：　２００９年８月１４日付けコンパス紙 "Merdeka Berbahasa"

「東南アジア：人種・文化・国家」と題する著作の中でガイ・ハンター氏は、ポストコロ
ニアル期の東南アジアにおける言語面の複雑な問題を描き出した。その地域では三種類の
言語が使われた。地元諸種族の母語、植民地宗主国の国際語、移住者たちのマイナー言語
がそれだ。各国は植民地制度が瓦解した後、国語の制定に苦労した。

インドネシアはその問題の基本部分から免れていた。１９４５年８月１７日の民族国家独
立で、インドネシア語も一緒に独立したのである。１９４５年憲法にはインドネシア語を
国語とすることが定められている。それどころか、国語となるインドネシア語の種はずっ
と以前から蒔かれていたのだ。１９２８年の青年の誓いで「インドネシア語という統一言
語を奉持する」との声明が発せられた。

旧宗主国の言葉であるオランダ語に対する厳格な排斥姿勢も、言語独立を証明するものだ
った。しかしながら、われらが建国の父たちもオランダ語の単語を受容するのに、決して
不器用でなかった。独立宣言文の冒頭に語られたプロクラマシProklamasiはオランダ語に
由来する。独立の日付がごちゃごちゃしたのも、特に問題ではない。８月１７日は西暦で
あり、年は昭和２００５年だった。おまけに独立宣言者たちの名前も合成品だったのだか
ら。スカルノはサンスクリット語／ジャワ語、モハンマッ・ハッタはアラブ語／ミナン語
だ。

他の諸国はもちろん、複雑な問題を抱えていた。１９４８年の独立以来、ビルマ人はビル
マ語を国語にした結果、全種族の三分の一が疎外されてしまった。カレン・チン・カチン
・シャン・モンクメール族たちだ。フランスから１９５３年に独立したカンボジャはクメ
ール語常用者が９割を占めているものの、フランス語から離れることができずにそれを国
語にしている。

ベトナムは言語的に分裂した。政府は英語、軍隊とサイゴンの大学は米語、ダラトのカソ
リック系大学ではフランス語。国民の８５％は日常、ベトナム語・モンクメール語・中国
語を使い、全員に理解される共通語は存在しない。フィリピンでは、タガログ・セブアノ
・イロカノ・ヒリガイノンという四大種族語の競争だ。国語に指定されたとはいえ、タガ
ログ語はその種族の中でしか使われていない。そのために非タガログ族の生徒は他人との
意思疎通のために、学校でタガログ語・英語・スペイン語を同時に学ばなければならない。

マラヤの地ではムラユ語がマジョリティであるにもかかわらず、英語・中国語・多少のイ
ンド語も習得しなければならない。それどころか１９６０年代初期の、シンガポールがま
だマレーシアの一部だった時代、英語あるいは中国語を教育言語に使う学校数はムラユ語
のそれを圧倒的にしのいでいた。１９６４年にクアンタンのスルタンは公務員にムラユ語
の使用を命じる規則を定めたが、それに追随する他の州はなかった。

タイだけが国語の制定をスムースに行えたのは、植民地にならなかったことに加えて国民
が比較的均質な社会を形成していたからだろう。しかしマレーシアとの国境地帯にあるク
ラ地峡にはムラユ人ムスリム集団が定住しているため、タイ側の官憲が住民とのコミュニ
ケーションのためにムラユ語を学ぶことを強いられている。